Studopediya.Org Начало | Случайна страница | Свържете се с нас | Поръчайте сега

Психологическа теория на активността и подход на дейност в психологията



АКТИВЕН ПОДХОД - набор от теоретични, методологични и конкретни емпирични изследвания, в които се изследват психиката и съзнанието , тяхното формиране и развитие в различни форми на предметната дейност на субекта, а в някои представители на психиката умът и съзнанието се разглеждат като специални форми на тази дейност.

Предпоставките за развитието на дипломатическите отношения, разработени в съветската психология през 20-те години:

1) необходимостта от нова методологична ориентация, която може да доведе психологията извън кризата;

2) преместването на субектите на вътрешната психология от лабораторните изследвания на абстрактните закони на съзнанието и поведението към анализа на различните форми на трудова дейност;

3) исторически обусловената привлекателност на психолозите към философията на марксизма, в която категорията на дейност е един от централните

2 от най-сложните варианти на ДП, представени от изследванията на психологическите училища. H. Rubinstein и A. H. Леонтиеф .

Рубинщайн формулира принципа на единство на съзнанието и активността .

Успоредно с това Леон'ев развива теоретично и експериментално проблема за общата структура на външната и вътрешната дейност.

Разликите засягат 2 кръга от проблеми.

1. Това е проблемът на темата . С Т. Сп. Рубинщайн, психологията не трябва да изследва дейността на субекта като такъв, а психиката, истината, чрез разкриването на неговите основни обективни връзки и посредничества, включително чрез изследователски дейности . Леонтиеф, от друга страна, вярва, че тази дейност неизбежно трябва да влезе в темата за психологията , тъй като психиката не е отделена от моментите на дейност, които я генерират, освен това тя е форма на обективна дейност .

2. Съотношението на външната и практическата дейност и съзнанието . Според Рубинщайн не може да се говори за формирането на "вътрешна" психическа дейност от "външната" психическа дейност чрез интернализация: преди вътрешните действия, вътрешният план вече е там . Леониев също вярва, че вътрешната равнина на съзнанието се формира точно в процеса на интернализиране на първоначалните практически действия, които свързват човека със света на човешките обекти.

Дейност - целенасочена дейност, която реализира нуждите на субекта.

Основните характеристики на Д. са обективността и субективността.

В анализа на Г. се разграничават три плана за разглеждане : генетична, структурно-функционална и динамична .

В генетичния план първоначалната форма на всяка човешка дейност е социалната връзка Д., а механизмът на развитието на човешката психика е интерионизация, която осигурява асимилацията на социалния и историческия опит чрез трансформиране на социалната връзка Д. в индивид Г.

В сърцевината на структурното и функционалното обмисляне на AD е принципът на анализ "по единици" (Vygotsky), в който една или друга реалност се разлага на "единици", съдържащи основните свойства, присъщи на тази реалност като цяло.

Когато разглеждаме динамиката на динамиката , механизмите, които осигуряват движението на самия D, се изучават динамично : супрасутуционалната дейност, която определя саморазвитието на Д. и появата на новите му форми и отношението, което определя стабилната природа на целенасоченото Д. в постоянно променящата се реалност.

ОПЕРАТИВНИ И ТЕХНИЧЕСКИ АСПЕКТИ НА ДЕЙНОСТТА:

Човешката дейност има сложна йерархична структура :

• нивото на специалните дейности (или специални дейности);

· Ниво на действие;

· Ниво на операциите;

· Ниво на психофизиологични функции.

Ниво на действие:

Действието е основният анализ на активността. По дефиниция действието е процес, целящ постигането на целта.

Цел - Това е образът на желания резултат (целта винаги е съзнателна)

Описание на понятието "действие":

1. действието включва, като необходим компонент, акт на съзнание под формата на поставяне и задържане на целта .

2. Действието е едновременно акт на поведение . За разлика от бихейвиоризма, който също разглежда човешкото поведение, теорията за дейността разглежда външните движения в неразличимо единство с съзнание .

3. Чрез понятието за действие теорията на дейността установява принципа на дейност, противопоставяйки я на принципа на реактивността. В теорията на дейността, тя предполага активен принцип в самия субект (под формата на цел)

Реакция - означава "отговор". Активният принцип тук принадлежи на стимула. (Уотсън - чрез системата на сложни реакции към външни стимули може да обясни цялото поведение на човек)

4. Концепцията за действие "извежда" дейността на човека в обективния и социалния свят . "Представеният резултат" на действието може да бъде всяко, не само и дори не толкова биологично (получаване на храна).

Понятието за действие отразява основните предположения или принципи на теорията на дейността:

1. Дейността преобразува съзнанието, съзнанието води до нов вид дейност, но нищо не е първостепенно.

2. Съзнанието и поведението са неделими, тяхното единство е затворено в действие.

3. Дейността е активен, целенасочен процес ( принципът на дейност ).

4. Действията на човека са обективни; Реализират социално-промишлени и културни цели ( принципа на обективността на човешката дейност и принципа на нейната социална кондиция ).

Ниво на действие:

Една операция е метод за извършване на действие.

Естеството на използваните операции зависи от условията, при които се осъществява действието.

Целта, която се дава при определени условия в теорията на дейността, се нарича проблем .

Психологически характеристики на операциите:

· Те са малко разбрани или напълно незнайни. (Основна разлика от действията)

· Има два вида операции: някои се появяват чрез адаптация , избирайки най-удобния начин за извършване, несъзнателно ; Други произтичат от действия чрез тяхната автоматизация (умения). Операциите от втори вид са на границата на съзнанието и могат лесно да станат актуални.

· Всяко сложно действие се състои от слой от действия и слой от операции. Интегрирането на единици на дейност е движението на една неопределена граница нагоре, трансформацията на някои действия (предимно най-елементарните) в една операция . Разделяне на дейностите на по-малки единици - преместване на границата надолу - превръщане на операциите в действия

Психофизиологично ниво:

Психофизиологичните функции в теорията на активността се разбират като физиологична подкрепа за умствени процеси (сензорни, мнемонични, моторни функции, вродени механизми, фиксирани в морфологията на нервната система и тези, които се развиват през първите месеци от живота).

Психофизиологичните функции се разпределят на независимо ниво поради техния "организъм" характер . (човек не е длъжен да "прави" нищо, за да ги има, той ги намира готов за употреба в себе си).

МОТИВАЦИЯ И ЛИЧНИ АСПЕКТИ НА ДЕЙНОСТТА

Нужди - състоянието на обективната нужда на организма в нещо, което се намира извън него и представлява необходимо условие за нормалното му функциониране

За човек в списъка с елементарни биологични потребности, с които е роден, трябва да добавите още две:

· Необходимостта от контакти със собствения си вид и преди всичко от възрастни хора. (Първоначално - "комплексът за съживяване")

· Необходимостта от външни впечатления или когнитивна нужда .

(още в първите часове от живота децата реагират на визуални, слухови, слухови влияния)





; Дата на публикуване: 2014-11-28 ; | Прочетете: 466 | Нарушение на авторското право | Поръчайте писане на работа



ww.topstat.info - Студопедия.Орг - 2014-2017 год. ... (0.048 сек) ... Обратно горе